江南大学简讯
党建信息专刊 第18期
党委办公室、组织部编 2009年6月30日
我校完成学习实践科学发展观活动调研工作
4月9日，江南大学深入学习实践科学发展观调研工作交流会在校行政楼B307会议室召开。部属高校学习实践活动指导检查组第八工作组组长、上海交通大学原党委书记王宗光，指导检查组副组长、华中农业大学原校长张端品以及组员陈睿、王永义等领导莅临会议，对我校学习实践活动调研工作进行指导。校学习实践活动领导小组及其办公室全体成员、校两委委员参加了交流会。
校学习实践活动领导小组组长、校长陈坚主持了交流会。会上，校学习实践活动领导小组组长、党委书记张大良作了关于我校开展深入学习实践科学发展观活动的情况汇报，侧重介绍了我校开展学习实践活动三方面的基本情况。张书记首先强调，我校学习实践活动领导小组高度重视本次活动，认识上准确到位，思路上明确统一，增强了对学习调研重要性的认识，增强了对学习调研关联性的认识，明确了学习调研活动的目标。张书记指出，在活动过程中，校学习实践活动领导小组定期召开会议，研究部署学习调研工作，校学习实践办公室坚持每周召开例会，具体落实推进校学习实践活动的各项工作，各二级单位根据学校统一部署，定期召开二级单位领导小组组长会议，研讨推进学习调研工作，真正做到“加强领导、精心组织”；校学习实践活动领导小组在活动过程中实行分工联系制度、联系点制度、校内指导检查制度，对于不同群体，加强分类指导，真正做到“分类指导、加强督查”；校学习实践活动领导小组利用网络、简报、校报专栏、视频新闻等平台，广泛宣传我校学习实践活动，积极扩大活动的影响范围，真正做到“加强宣传、广泛发动”。针对学习调研工作，张书记指出，我校的学习实践活动在学习内容上强调“三个侧重”，即侧重于学习领会科学发展观的精神实质与时代内涵，侧重于学习领会中央和上级关于学习实践活动的主要精神，侧重于学习领会高等教育发展规律、人才培养规律；在学习要求上坚持“四个突出”，即突出领导带头，突出保质保量，突出思政教育，突出学习载体；在调研力量上构建“三支队伍”，即校领导领题挂帅的聚焦专题调研队伍，各职能部门具体负责的条线工作调研队伍，二级单位全面参与的基层发展调研队伍；在调研机制上紧扣“四个结合”，即调研选题全面推进与重点突破相结合，调研内容问题查摆与对策研究相结合，调研对象党内外与校内外相结合，调研方式自上而下与自下而上相结合。最后，张书记向与会领导介绍了我校下一阶段以“怎样建设特色鲜明的高水平大学”为主题进行解放思想讨论活动的工作思路。
随后，党委书记张大良代表我校干部能力建设调研组作了题为《提升能力水平，强化核心作用》的调研成果交流；副校长冯骉代表我校本科专业建设调研组作了题为《加强本科专业建设，培养创新型人才》的调研成果交流；副校长高卫东代表我校特色学科建设调研组作了题为《创新思路，科学发展，促进学科水平的快速提升》的调研成果交流；副校长姜忠平代表我校后勤管理与运行机制调研组作了题为《建设新型、和谐、数字后勤保障服务新体系》的调研成果交流；副校长王武代表服务地方经济社会建设调研组作了题为《实践科学发展观，服务社会做贡献》的调研成果交流。
指导检查组对我校深入学习实践科学发展观活动准备、学习、调研等方面工作给予了高度评价，认为我校领导高度重视，精心谋划，加强检查和督促，扎扎实实、不折不扣的带领全校干部师生认认真真地开展好学习实践活动，是发自内心的将学习实践活动看成一次机遇，是切切实实的希望通过学习实践活动在思想认识上有所突破。同时，指导检查组结合教育部要求，对我校调研成果提出了中肯的意见和建议。指导检查组希望我校能够从更高的层面、以更开阔的思路、用更深远的眼光，来思考学校的科学发展。不仅要摸索学习实践活动三个阶段六个环节的相互关系、彼此联系，更要思考学习实践活动最终应达到的效果；不仅要注重科学发展观的学习培训，更要思考如何在学习实践活动的每个环节工作中体现学习对工作的推动作用；不仅要探讨科学发展观对学校发展的启发和帮助，更要寻找解放思想的解放点；不仅要按照学校既定计划把学校的发展搞好，更要倾听服务对象、学生对学校的发展有怎样的要求。真正做到跳出江苏看问题，跳出国内看问题，突破“攀登计划”来考虑学校的发展，思考特色鲜明的高水平大学要如何走向世界。检查组还建议我校将调研的成果进一步总结、凝练，创造新鲜经验与兄弟高校共享。
陈坚校长感谢指导检查组的莅临指导，并表示我校将尽快按照指导检查组的要求对调研成果进行总结、提高，确保学习实践活动取得实实在在效果，学校发展更上一个台阶。
会后，校学习实践活动领导小组对完善调研报告进行了专题研究，根据指导检查组提出的意见，由校领导牵头的五个调研组分别对调研报告做了进一步的完善和提高。
在此基础上，按照《江南大学深入学习实践科学发展观活动搞好调研成果汇总的通知》精神，4月13日，校学习实践活动办公室通过校内办公自动化系统将《提升能力水平，强化核心作用》、《加强本科专业建设，培养创新型人才》、《创新思路，科学发展，促进学科水平的快速提升》、《建设新型、和谐、数字后勤保障服务新体系》、《实践科学发展观，服务社会做贡献》等五篇调研报告向师生公布，要求各学院（单位）党委（党总支）结合开展解放思想讨论活动，组织领导班子和党员群众进行研读，并围绕查摆的问题准不准、提出的对策行不行，广泛听取意见。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校围绕“怎样建设特色鲜明的高水平大学”举行解放思想讨论会
4月15日，我校学习实践活动领导小组举行校级领导班子解放思想讨论会，校学习实践活动领导小组组长、党委书记张大良、校长陈坚共同主持会议。校学习实践活动领导小组及其办公室全体成员出席了会议。解放思想讨论会紧紧围绕“怎样建设特色鲜明的高水平大学”这一主题展开。
校党委张大良书记首先发言。他说，学校在2005年就提出到2020年把学校建成“特色鲜明的高水平大学”的战略目标，经过多年的坚持，这一目标在全校师生中已经形成共识，在学习实践科学发展观活动中，我们要从学校事业科学发展的更高要求审视这一目标，珍惜解放思想大讨论这一契机，在全校师生中共同讨论：特色鲜明的高水平大学目标怎样实现？何为鲜明特色？高水平大学的主要内涵是什么？以什么样的思路、举措、方法来建设高水平大学？
张书记带头结合实际，对“特色鲜明”、对“高水平”谈了自己的认识。他指出，学校做到“特色鲜明”，主要应体现在学科专业的特色（现有特色学科要进一步弘扬特色，同时要创建新的学科特色）、人才培养的特色（通过选择性卓越，突出所培养人才的科研能力和实践能力）上；学校实现“高水平”，则应体现在10个方面：一是教学和科研设施的高水平，二是师资队伍的高水平，三是教学成果的高水平，四是科技创新能力和科研成果的高水平，五是技术服务的高水平，六是后勤保障的高水平，七是学校管理的高水平，八是国际交流合作的高水平，九是社会服务能力的高水平，十是校园文化的高水平。围绕特色鲜明的高水平大学建设，按照科学发展观的要求，学校工作须突出重点，做到“十加强”：加强本科人才培养，加强科学和师资队伍建设，加强学术组织建设和学术管理，加强科研建设和学术水平提升，加强技术服务和后勤服务，加强党建与干部队伍建设，加强学校综合管理，加强国际交流合作，加强为行业和地方经济社会发展服务，加强校园文化建设。
陈坚校长在发言中指出，对一所大学而言，“特色鲜明”和“高水平”都是一个历史的过程，必须用发展变化的眼光来审视：今天特色鲜明，不等于明天仍然特色鲜明；今天高处于高水平，不等于明天仍处于高水平；反之亦然。他认为，江南大学在学科建设和人才培养两个方面都体现了鲜明的特色，高水平的要求更应体现在办学理念与思想、管理机制与水平、科技实力与服务等方面。围绕建设特色鲜明的高水平大学这一战略目标，在学习实践活动中，要切实在五个方面努力作出成绩：一是围绕人才培养与本科教学，着力抓专业结构调整和教学质量提高；二是围绕学科建设，着力抓学科交叉，探索和创新学科交叉的方式方法；三是围绕后勤管理与体制改革，着力抓好数字化建设经验适用领域的拓展；四是围绕加大为行业和地方经济社会服务，着力抓服务基地平台建设；五是围绕加强干部队伍建设，着力抓好干部的学习研究能力和开拓进取能力的培养与提升。
会上，王武副校长在发言中提出，要对特色鲜明的高水平大学的建设目标作出科学的鉴定，理直气壮地弘扬轻工特色，打造行业中坚。冯骉副校长结合人才培养，提出了当前提高人才实践能力和科研能力的相关建议。高卫东副校长说，“特色鲜明”是学校的立足之本，“高水平”要从广义和狭义两个方面加以理解，结合学校实际，有的学科须做壮，有的学科须做高。金征宇副校长结合学校科技和社会服务工作指出，科研工作的动力包括探索未知世界和争取社会资源，要进一步发挥教授在学校发展中的作用，创新相应的制度，切实提高办学效率。其他校领导和校学习实践活动办公室成员也作了交流发言，并展开了热烈的讨论。
根据学校的统一部署，各二级单位党组织组织全校广大教工基层党支部安排召开专题组织生活会，围绕“怎样建设特色鲜明的高水平大学”这一主题，结合各学院形成的调研报告，结合学院发展中存在的突出问题，开展解放思想讨论活动。机关党委要求职能部门及其党支部，围绕学校的讨论主题开展讨论，同时结合部门职责，讨论完善部门调研报告，结合机关加强作风与效能建设的实际，对机关党委的调研报告讨论提出修改完善意见。各学院（单位）领导班子成员在搞好自身的讨论活动的同时，参加基层党支部的讨论活动，带头示范开展讨论，积极引导党员群众开展讨论。广大党员积极参与解放思想讨论活动，积极建言献策，收到了良好效果。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校召开学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会
按照部属高校开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我校学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会于4月24日召开。部属高校学习实践活动指导检查组第八工作组组长、上海交通大学原党委书记王宗光，校党委书记张大良，校党委副书记、纪委书记周小浦在大会主席台就座。校党委委员、纪委委员，全校中层以上干部、党员科级干部、党员教授，校级以上党代会代表，二级单位党委（党总支）委员、基层党支部书记出席，会议还邀请校各民主党派（侨联）校级组织负责人、各级人大代表、政协委员以及部分党外专家参加。
校党委书记张大良在会上做了题为《把握重点，联系实际，务求实效》的讲话。张书记首先回顾总结了我校学习调研阶段的工作情况。他认为我校第一阶段的学习实践活动围绕“固本强基促发展，改革创新共攀登”这一载体，校、院两级学习实践活动领导小组认真组织了形式多样的学习培训活动，广泛开展调查研究，积极查摆存在的突出问题，认真形成调研报告，围绕“怎样建设特色鲜明的高水平大学”，在不同层面组织开展了解放思想大讨论，取得了明显成果，广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步的理解和掌握，思想认识有了新的提高，解放思想有了新的深化，各项工作有了新的推进。同时，他也指出工作中存在的不足。他提出了要做好第一阶段“回头看”的要求，即看学习要求有没有达到，看科学发展观“三进”工作是不是有成效，要强化“问题意识”，善于发现问题、梳理问题，采取措施，解决问题。
张书记随后对分析检查阶段的相关工作进行了全面部署。他指出分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，工作的重点是抓好召开领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。关于抓好召开领导班子民主生活会环节，他要求校院两级领导班子要在进一步搞好学习调研、开展谈心活动、认真撰写发言材料的基础上，分别召开专题民主生活会，适当扩大列席人员范围，组织党员认真参加。关于形成领导班子分析检查报告环节，他要求校院两级领导班子要客观分析党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，查找存在的突出问题，深刻分析主客观原因，提出加强领导班子自身建设的具体措施，努力形成高质量的领导班子分析检查报告，理清科学发展的思路。在形成分析检查报告过程中，校院两级领导班子要重视系统梳理基层单位和工作、服务对象提出的问题和建议，使领导班子的分析检查报告充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，要突出检查分析问题、理清发展思路、明确发展方向这个重点。经过几上几下的程序，根据群众评议情况，进行反复修改完善。并在这一基础上，将报告的内容通过校学习实践活动专题网站等媒体公布，请群众作进一步的评议，真正集思广益、凝聚共识。对于整个分析检查阶段的工作，他提了四点要求：一要坚持把学习调研贯穿始终，进一步提高思想认识；二要坚持把调查研究贯穿始终，要拓宽调研领域，扩大调研成果；三要坚持把联系实际贯穿始终，注重分析检查的针对性；四要认真开展批评与自我批评，进一步增强班子团结。要严于解剖自己，勇于自我批评；要实事求是、认真负责地开展批评；更要有虚怀若谷、闻过则喜的胸怀。他还要求广泛开展群众评议，使分析检查报告成为指导学校科学发展的重要文件。要真诚吸纳师生员工的评议意见，做好征集意见建议的分类梳理工作，把群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中来，更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在学校科学发展上的共识。
王宗光同志代表指导检查组在大会作重要讲话，她首先肯定了我校在学习调研阶段所取得的成绩，认为我校学习调研阶段工作有四方面的特色：一是加强学习，明确“四个突出”，不断把学习引向深入，力图将学习贴近学生，贴近学校实际；二是认真组织调研，把握“四个结合”，确保调研工作取得实效；三是围绕科学发展，进行解放思想大讨论，进一步形成科学发展的共识；四是坚持边学边改，将学习实践活动和学校当前工作结合起来。对于我校分析检查阶段的工作，她提出了中肯的指导性意见和建议，并希望我校再接再厉，高标准、严要求地完成分析检查阶段的有关工作，为整改阶段工作打下坚实的基础。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校召开学习实践活动领导班子专题民主生活会
5月14日，我校领导班子贯彻落实科学发展观专题民主生活会在校行政楼B307会议室召开。部属高校深入学习实践科学发展观活动指导检查组第八工作组组长、上海交通大学原党委书记王宗光，指导检查组副组长、华中农业大学原校长张端品，指导检查组副组长、中央电化教育馆馆长陈志龙，指导检查组成员陈睿、孙其华、王永义，江苏省委组织部干部五处副处长陈东伟，无锡市委组织部干部四处处长陆东等领导莅临会议。全体校领导、校两委委员、校学习实践活动办公室全体成员、各二级单位学习实践活动领导小组组长以及校党委报告员小组成员列席了民主生活会。
校学习实践活动领导小组组长、校党委书记张大良主持了民主生活会。他首先介绍了会议筹备情况。他说，按照中央和教育部的要求，校学习实践活动领导小组会前做了充分的准备工作。校领导班子成员带队召开了20场调研座谈会，有关职能部门牵头召开了7个群体座谈会，校学习实践活动办公室在全校发放了1000份征求意见表，设立了电子邮箱，放置了意见箱，广泛听取了基层和师生对校领导班子及其成员的意见和建议，共征求到意见和建议2078条。校学习实践活动办公室将征求到的意见和建议进行梳理，原汁原味地反馈给校领导，为他们撰写发言材料打好基础。校领导班子成员在开展了深入的谈心交流，认真准备了发言材料。
随后，张书记代表校领导班子做了发言，查找了校领导班子不适应不符合科学发展的思想观念，影响和制约学校科学发展的突出问题以及党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，并认真分析了原因。他指出，我校专业建设和人才培养模式不够优化，教育质量亟待进一步提高；优势学科和师资队伍发展不足，整体水平亟待进一步提升；科研整体水平不够高，服务社会的能力亟待进一步增强；管理创新和服务创优推进不够，机制体制改革亟待进一步深化；领导干部整体素质仍需提高，干部队伍建设亟待进一步加强。针对以上存在的问题，校领导班子经过充分分析、论证，总结了五个方面的原因：理论学习不足，对学校科学发展的理性思考不够；思想不够解放，改革创新的意识不强；统筹协调意识不强，引领和谋划学校科学发展的水平不高；攻坚克难能力不高，突破制约发展瓶颈的办法不多；深入基层不够，密切联系群众的工作作风不实。同时，他明确了下一步校领导班子要努力的方向思路和任务举措：一是要进一步形成学校科学发展的共识；二是进一步形成推进学校科学发展的方向思路；三是进一步加强领导班子建设。
会上，校领导还逐一进行了发言。发言围绕深入学习实践科学发展观这个主题，对影响和制约学校科学发展的突出问题，学校领导班子建设存在的突出问题，个人在党性党风党纪方面存在的突出问题，以及产生这些问题的主要原因，今后的整改方向、思路和举措进行了全面深入的批评与自我批评。
指导检查组对这次民主生活会给予了充分肯定，认为我校的学习实践活动按照中央要求开展，规范认真，求真务实，一步一个脚印，并且能联系实际，坚持以发展为第一要义。他们并将本次民主生活会的成功归功于校领导班子的高度重视和充分准备，认为校领导班子及其成员能深刻查摆自身存在的问题，全面分析出现问题的原因，明确提出整改的方向、思路、举措，工作稳健向上。同时，指导检查组对我校如何科学发展提出了宝贵的意见和建议，希望我校在明确发展方向和发展思路的同时，把这个方向和思路转变成全校上下共同努力的动力，形成全校上下发展的共识，希望我校要处理好稳健和发展的关系，加大发展魄力。对于下一步如何形成高水平的分析检查报告，指导检查组强调分析检查报告要更多地着眼于查找影响和制约学校长远发展的突出问题，认真分析存在问题的原因，提出今后整改的思路。
与此同时，全校各二级单位学习实践活动领导小组全面安排开展了领导班子专题民主生活会，机关党委统一安排机关中层干部分七组召开专题民主生活会。截止5月15日，全校共举行专题民主生活会34场，全面完成了第二阶段第一环节工作。校领导按照分工认真参加联系点学院（单位）专题民主生活会，部分校领导还参加了所联系基层单位的民主生活会。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校分层次分类别全面开展分析检查报告评议工作
6月2日，部属高校学习实践活动领导小组办公室指导检查组第八工作组在南京举行会议，我校学习实践活动办公室主任、校党委副书记、纪委书记周小浦和校学习实践活动办公室成员、党办主任倪松涛出席会议。根据会议精神和学校学习实践活动的工作安排，校学习实践活动领导小组办公室和各学院（单位、部门）分层次分类别抓紧做好对分析检查报告的修改完善和群众评议。
《江南大学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》经过四轮征求意见和修改完善后，形成群众评议稿。着眼于让参与评议的对象能更加认真阅读、更加负责评议、更加深入思考提出意见建议，校学习实践活动办公室将这一分析检查报告挂在学校办公系统网上、统一印制发放群众评议表到二级单位学习实践活动领导小组、由二级单位组织评议对象进行评议。评议结果，对分析检查报告总体评议好或较好的占93.7%。
各学院（单位）学习实践活动领导小组都认真撰写完成了领导班子的分析检查报告，并按照学校规定的群众评议表格式，组织开展群众评议活动，参加群众评议的对象主要为各学院（单位）内部的党员和群众。
机关学习实践活动领导小组，要求机关20个各职能部门均完成一篇“贯彻落实科学发展观分析检查报告”，送分管校领导审阅后，由机关党委在学校办公系统上公布，统一组织群众评议活动。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校召开学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会
按照部属高校开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署，我校学习实践活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会于6月18日召开。会议由校学习实践活动领导小组组长、校长陈坚主持，校学习实践活动领导小组组长、党委书记张大良在会上做了重要讲话。校党委委员、纪委委员，全校中层以上干部、党员科级干部、党员教授，校级以上党代会代表，二级单位党委（党总支）委员、基层党支部书记出席，会议还邀请各民主党派（侨联）校级组织负责人、各级人大代表、政协委员以及部分党外专家参加。
张书记在讲话中首先回顾总结了分析检查阶段的工作情况。他认为，在分析检查阶段，学校上下工作部署周密，工作重点明确，工作内容丰富，工作注重实效，扎实的完成了各项任务。他指出，在分析检查阶段，学校进一步拓宽学习、调研两个领域，使学习调研更贴近学校发展实际、更凸显实践特色，重思重行重实效；学校认真部署、周密安排，坚持参与对象求广、查找问题求实、梳理问题求真的原则，深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，广开言路，问计于民；学校精心组织，明确要求，把班子成员的谈心与增进班子团结结合起来、把思想实际与工作实际结合起来、把班子整体问题剖析与成员个人不足查找结合，通过开展开放式的民主生活会，使校院两级领导班子专题民主生活会成为开展批评与自我批评，进一步凝聚科学发展共识的契机；学校做实班子筹划、专家把脉、委员审议、干部研讨、群众评议“五个”环节，把各级领导班子“分析检查报告”的起草、修改、完善、评议过程作为倾听民声、了解民意、集中民智的过程，作为全校上下深化认识、凝聚共识、促进科学发展的过程；围绕征求和查摆出来的问题，校院两级党委始终坚持边学边改、边查边改，注重把突出实践特色始终贯穿于学校的各项学习实践活动之中，贯穿于学校的各项工作之中，进一步统一思想认识，理清了发展思路，明确要以人才培养为根本，优化整体专业布局，要以服务社会为使命，提升服务的能力和水平，要以深化改革为抓手，完善机制体制建设，紧扣当前工作热点，抓好就业和安全稳定工作。同时，他指出了工作中存在的不足，包括个别部门对分析检查工作的重视程度不足，其分析检查报告流于形式，混同工作总结与计划；少数单位查找问题还不够深入、突出问题抓得还不够准确，对存在问题的原因分析不够深刻；个别单位对于学习实践活动存在松劲情绪，投入相关工作的时间和精力不足。
随后对整改落实阶段的相关工作进行了全面部署。他指出，整改落实阶段的主要任务是抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。关于制定整改落实方案环节，他要求要制订切合实际的整改落实方案，做到“四明确一承诺”，即要明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任、要公布整改落实方案并做出公开承诺。关于集中解决突出问题环节，他要求争取形成一批实践和制度成果，学校党委、机关部门和各二级单位要区分层面、有所侧重、把握重点、集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，要把解决突出问题和创新完善体制机制结合起来，形成推动科学发展的长效机制。他要求校院两个层面，在学习实践活动基本完成时组织进行群众满意度测评，做好学习实践活动总结工作。他强调，要科学确定群众满意度测评的内容和方式、合理确定参加群众满意度测评人员的范围、正确对待群众满意度测评的结果，要及时做好总结工作，形成总结报告，凝练工作特色，召开总结大会，巩固活动成果。最后，他对搞好整改落实阶段的工作提出三点要求：一要提高思想认识，增强做好整改落实阶段工作的紧迫感和责任感；二要加强组织领导，强化指导检查，全面推进整改落实阶段各项工作；三要紧密结合实际，突出重点，统筹兼顾，确保整改落实工作取得实效。（校学习实践活动办公室、组织部）
无锡市委杨卫泽书记应邀来我校作专题报告
4月29日，我校在文浩馆观众厅举行深入学习实践科学发展观活动专题报告会，邀请中共江苏省委常委、无锡市委书记杨卫泽同志来校为师生作了“科学发展在无锡”的专题报告。报告会由校学习实践活动领导小组组长、校党委书记张大良主持，全校基层党支部书记以上党员干部等1000余人参加。
杨书记的报告分三个方面展开。首先，他介绍了无锡贯彻落实科学发展观的有益探索和存在的问题。他说，无锡始终坚持科学发展观在经济和社会发展中的指导地位，在决策思路上，坚持“三个一”（咬定一个总目标、坚持一个主战略、贯彻一个总方针），坚持“两个两”（着力提升两个素质、突出抓住两大关键），坚持“一个四”（高新技术产业、高端服务业、高层次人才、高品质人居环境“四高联动”），着重抓“七个致力”（致力于经济结构调整、致力于科技创新创业、致力于统筹城乡发展、致力于恢复生态环境、致力于加强社会建设、致力于推进改革开放、致力于加强党的建设），全市上下一步一个脚印，探寻着适应形势发展、具有时代特征、切合无锡实际的科学发展道路，经济社会发展取得了显著成绩。同时对照科学发展观要求，他指出了无锡经济社会发展中存在的四个问题：一是产业层次偏低、产业结构偏重，企业核心竞争力不强、自主创新能力较弱；二是城乡经济社会发展差距较大，农业投入不足，农民增收乏力，农村规划建设滞后，农村社会事业不发达；三是发展方式依然粗放，土地资源、水资源、能源消耗过大，环境污染仍较严重，生态环境脆弱；四是社会建设、公共管理、文化发展、城乡保障、民生改善还不均衡，不安全、不稳定、不和谐因素依然存在。
其次，他介绍了无锡开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的主要做法和特点，归结为“五个找准”（找准切入点，切实把深入解放思想作为开展学习实践活动的重要切口，努力形成科学发展的广泛共识，通过继续深入开展“无锡还少什么”思想解放大讨论，通过专家报告、考察调研，请进来、走出去进行交流学习，坚持“四个清除，四个强化”，形成了“五个必须”的共识；找准着力点，切实把保增长促转型维稳定作为开展学习实践活动的最大实践，大力推进科学发展跃上新的水平，通过扩大内需保增长，通过创新创业促转型，通过政企合作维稳定；找准关键点，切实把深化改革创新作为开展学习实践活动的重大任务，积极构建有利科学发展的体制机制；找准共振点，切实把走群众路线作为开展学习实践活动的有效途径，不断凝聚推动科学发展的强大合力，做到广泛征求意见建议、积极开展民主协商、自觉接受群众评议、大力推动志愿行动；找准落脚点，切实把持续改善民生作为开展学习实践活动的最终目的，确保科学发展的成果普惠于民，加强环境治理和保护，促进就业和社会保障，改善市民住房条件，完善公共交通，推动义务教育高位均衡发展，降低群众医疗支出）。谈到试点工作的体会时，他强调“四个务必”（务必把握实践特色，务必动员群众参与，务必加强分类指导，务必取得实际成效）。最后，他介绍了无锡构筑科学发展新优势的战略目标和发展路径。提出了“五个一体化”和“五个互动”。
张书记在主持报告会时指出，无锡作为全省第二批学习实践活动试点城市，在试点工作刚结束的时候，杨书记就来到江南大学作报告，让学校及时全面地了解到无锡的发展情况、无锡学习实践活动的开展情况和取得的成果，这对搞好学校的学习实践活动是激励和鞭策，也增强了推动学校科学发展的信心和力量。他代表学校党委，要求与会的二级党组织负责人和基层党支部书记们，在近期安排组织生活会，传达学习好杨书记报告精神。（校学习实践活动办公室、组织部）
校长陈坚教授接受CETV采访畅谈我校学习实践活动
日前，校长陈坚教授接受了中国教育电视台“科学发展论高教”栏目记者专访，畅谈我校深入学习实践科学发展观活动。陈校长首先解读了我校学习实践活动的载体——“固本强基促发展，改革创新共攀登”的内涵，同时重点畅谈了学校服务社会做贡献的战略思路和服务平台建设，以及服务社会的长效机制建设情况。他强调，加强社会服务能力建设，必须保持学科建设的领先地位，加强学科交叉，提升人文社会科学的水平，借势发展，提升整体实力。最后在谈到学习实践活动的体会时，他强调要“善于学习，主动实践”，这是高校突破资源瓶颈约束，寻求发展新模式、新路径，破解当前高等教育发展中遇到的各种困难和挑战的有力武器。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校借学习实践活动春风积极服务地方教育改革
近年来，我校在服务地方的过程中积极谋求与地方教育单位的合作共建，依托我校的师资力量、信息技术资源和科研平台，通过开展教学改革，进行教育实验研究，探索教育科学管理新模式，实现教育信息化优化管理，提高教育质量，打造特色品牌。
作为我校与地方合作加强少年儿童素质教育的一次成果汇报，6月1日，由我校教育学院与滨湖区雪浪中心幼儿园联合举办的“惠风和畅”文艺汇演，在我校文浩馆隆重举行。滨湖区及我校有关领导观看了演出。演出结束后，校党委书记张大良、教育学院党政负责同志与滨湖区教育部门负责同志就地方教育改革需要、深化校地合作内容、拓展校地合作领域，进行了深入探讨并达成了进一步合作的意向。
6月10日，我校与无锡新区教育局全面合作签约暨新区教师培训中心、新蕾教育培训中心揭牌仪式在新区管委会报告厅隆重举行。会上，我校教育学院院长陈明选与新区教育局局长范忠良签订了《无锡新区教育局与江南大学教育学院合作协议》，明确了双方在师资培养、教育科研、资源共享等方面开展全面合作。校党委书记张大良与新区党工委委员、组织部长刘明邦，教育学院书记谢翠林市与教育局副局长过丹，分别为新区教师培训中心和新蕾教育培训中心揭牌。张大良书记对合作协议正式签署表示了祝贺。他指出，本次合作是江南大学秉持“彰显轻工特色，服务国计民生；创新培养模式，造就行业中坚”的办学理念，积极学习实践科学发展观，服务地方建设所取得的重要成果，同时，他希望教育学院进一步发挥学科优势和专业特长，为无锡教育事业改革发展作出更大贡献。（组织部、教育学院）
我校践行科学发展增强办学开放力度广泛开展合作交流
我校长期以来注重与国内外高校和学术机构的交流合作，已与20多个国家和地区的50余所大学或学术机构开展教学科研合作，百余名国内外学者、专家担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办多场国际及双边学术交流会议，已逐步成为食品、轻纺、艺术设计等领域的国际交流中心。近期，我校又聘请两批学者、专家为校兼职教授。
6月23日，香港大学生物科学学院院长、美国医学与生物工程学院(AIMBE)院士陈峰教授以及香港大学Horald Corke博士、温万芬博士、王明福博士、El-Nezami Hani S.博士受聘成为我校兼职教授。6月24日，滨湖区委书记朱渭平同志在我校受聘成为兼职教授，并发表了滨湖区经济社会发展的报告。
随着校校、校地之间交流的加强，我校的基础研究水平与人才培养质量将得到进一步的提高。（组织部、直属单位党总支）
我校全面部署科学发展观“三进”工作
在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动，全力推进新一轮科学发展之际，为进一步发挥思想政治理论课的主渠道作用，深入推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑，我校于5月7日发出《关于在思想政治理论课中开展科学发展观专题教育活动的通知》，全面部署有关工作。
通知指出，深入推进科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑要以制度确保课时。在思想政治理论课教学中，“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课确保有不少于8个课时的教学时间用于科学发展观专题教育，其余的思政课每门确保不少于2个学时的专题教学时间，制定详细的教学大纲，做好原有教材内容体系与科学发展观内容的交融渗透工作。在“形势与政策课”教学中，规定“深入学习实践科学发展观”是本学期教育教学的必讲内容、首讲内容。要以培训规范内容。思想政治理论课教研部要切实抓好思想政治理论课教师的学习和培训，及时提供教学参考资料，组织开展教师集体备课、教学观摩等活动，研讨科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑的有效途径，加强对科学发展观教育教学中重点、难点问题的研究。要集中对思想政治理论课教师进行专题培训，组织“形势与政策”课集体备课会，制作《深入学习实践科学发展观》教学课件，供各二级单位党组织、思想政治理论课教学宣讲和教学参考。要以检查促进质量。为了确保把科学发展观专题教育工作落到实处，由党委宣传部牵头组织以各学院党委书记、副书记、教学副院长等为主体，通过听课、问卷调查、召开座谈会等形式，对思想政治理论课开展科学发展观专题教育工作进行了全面检查。要以创新提高实效。要找准学生理论学习的兴趣点和关注点，充分发挥校内外专家学者、地方领导、学校宣讲团的作用。思想政治理论课在开展科学发展观专题教育工作中做到“四个结合”，即原有教材内容和最新理论动态相结合；常规课堂教学与专家专题讲座相结合；理论教学与社会实践相结合；课堂学习和网络学习相结合。（校学习实践活动办公室、组织部）
我校学子践行科学发展为文化建设搭台唱戏
当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
在深入学习实践科学发展观活动中，着眼于在特色鲜明的高水平大学建设过程中，营建良好的校园文化氛围，我校举办了“江南大学首届戏剧影视文化节”，作为文化节开场活动——同心同德戏曲专场晚会日前在我校文浩馆观众厅隆重举行。晚会以奚和后突厥前来大唐挑衅为背景，将所有节目整编成一出完美戏剧，既包含有京剧、越剧、豫剧以及无锡地方戏剧——锡剧等多种戏种，同时融入民族舞蹈、古诗朗诵、戏曲联唱等特色演出，让戏曲与戏剧巧妙结合，做到剧中有戏，戏中看剧，展现了独特的文化魅力，在校园中刮起一阵“戏剧文化”的雅致国风。（校学习实践活动办公室、组织部、文学院党委）
我校举办大学生深入学习实践科学发展观知识竞赛
5月26日，我校大学生深入学习实践科学发展观知识竞赛决赛隆重举行。本次知识竞赛由校学习实践活动办公室学生工作组主办，校大学生科学发展观理论研究会承办，是我校青年学生践行科学发展观的有益尝试，得到了校领导和各学院党组织的高度重视和大力支持。
本次比赛经历了初赛、复赛及决赛三个阶段。初赛、复赛主要以笔试方式选拔决赛队伍。决赛分为三个环节：第一环节是“党日设计，风采展示”，代表队围绕“深入学习实践科学发展观”这一主题设计党日活动主题，并采用PPT进行展示；第二环节是“科学发展，勇攀高峰”知识问答；第三环节是“激情演讲，巅峰对决”，由代表队抽签选题进行现场演讲。经历激烈的比赛，最终教育学院、纺服学院、生工学院代表队分别获得本次比赛的冠军、亚军和季军。
本次比赛是我校学生党员开展的一项学习实践活动，通过灵活多变的形式激发了学生学习科学发展观的兴趣，普及了科学发展观知识，加深了学生对科学发展观的思考，提高了学生实践科学发展观的自觉性。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
无锡市政府领导来我校调研指导大学生就业工作
6月4日上午，中共无锡市委常委、常务副市长徐劼携相关部门负责同志来我校调研指导大学生就业工作。
在校党委副书记符惠明的陪同下，徐劼同志一行首先考察了我校信控学院电气信息类大学生创新实践基地，参观了“创新实践基地成果展示室”、“创业校友墙”以及校企合作基地实验室。他对我校进行校企合作，联合培养学生创新创业能力的模式表示肯定，对我校在工科学生中加强人文教育的做法表示赞许。
随后，他主持召开了无锡市高校毕业生就业工作座谈会。我校党委书记张大良参加座谈会，对徐副市长一行的到来表示热烈欢迎，对无锡市高度重视和关心大学生就业工作，以及长期以来给予我校各项工作的大力支持表示衷心感谢。会上，我校和无锡职业技术学院学生工作负责人分别就2009年毕业生就业工作情况进行了汇报，2009届毕业生代表也畅谈了在求职、创业过程中遇到的问题与困惑。他边倾听、边记录，对工作中存在的问题进行了详细的询问，对有关政策进行了详尽的解答。他在总结讲话中指出，就业工作，责任重大、使命光荣，党中央、国务院出台了一系列促进大学生就业的政策，各级政府部门高度重视，形成了上下同心协力、共同推进就业工作的格局，无锡市政府对做好2009年毕业生就业工作充满信心。他强调，随着全国经济形势出现好转和无锡经济社会发展的转型，对人才的需求量急剧增加，无锡市政府将注重于发挥政府职能和市场机制在就业工作中的作用，为社会、为高校毕业生创造大量的就业岗位。他同时对广大在锡高校学生提出了殷切的期望，希望同学们要摆正心态、转变观念，着眼职业发展的空间性和自身成长的长远性，积极就业、充分就业，为社会主义现代化建设贡献聪明才智。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
我校召开惩防体系建设工作会议
5月4日上午，我校召开惩防体系建设工作会议，研究部署落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和学校《具体办法》的措施，深入推进我校惩防体系建设，切实解决阻碍学校科学发展的突出问题。校党委书记张大良、校长陈坚、校党委副书记、纪委书记周小浦等出席了会议，学校惩防体系建设牵头、协办单位有关负责人参加了会议。
会上，校党委副书记、纪委书记周小浦首先介绍了在学习实践活动第一阶段，围绕我校反腐倡廉工作进行调研的情况，深刻剖析了学校在体制机制、管理行为以及干部思想认识和能力建设方面存在的问题。
接着，校党委书记张大良就“如何以科学发展观为统领，扎实推进惩防体系建设”作重要讲话。张书记强调，科学发展观是加强和改进党的反腐倡廉建设必须坚持和贯彻的重要指导方针，为我们推动反腐倡廉建设工作指明了方向、目标和思路。近几年来，学校的反腐倡廉建设取得了一定的进展，但形势依然严峻。作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容和实践载体，各单位（部门）要坚持以科学发展观为统领，切实抓好中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和学校《具体办法》的落实，具体要做到三个“到位”，即：领导责任到位、计划落实到位、检查考核到位。
最后，校长陈坚对上半年我校惩防体系建设具体工作进行了专门部署。他指出，上半年惩防体系建设工作分三个阶段开展，工作中要围绕“一个中心”，即以学校教育改革发展为中心，要突出“一个重点”，即以深化改革、完善制度为重点，要完善“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其事，依靠群众的支持和参与”的领导机制，切实保证惩防体系建设各项任务的按期完成。对于责任不落实，措施不得力，工作落空、出现问题的情况，要严肃追究有关领导的责任。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
我校举办优秀学生廉洁教育专题报告会
为切实加强廉政教育，提高我校优秀学生的廉洁意识，为学生未来发展打下坚实的基础，6月5日，我校学习实践活动领导小组办公室主任、江南大学党委副书记、纪委书记周小浦为我校优秀学生训练营的同学们做了一场题为“学习科学发展观，构建廉洁思想防线”的专题报告会。
周小浦书记围绕“为什么要在大学生中开展廉政教育”和“努力提高廉洁素质”的主题作了生动的讲解。他结合古代廉政警言以及当前社会发展的新形势和具体的案例，以微见卓，深入浅出地阐述了加强廉政教育的重要意义，并指出当下廉洁建设的主要任务是 “强化思想教育，完善制度建设，加大惩治力度”。他强调大学生群体是未来国家建设的中坚力量，在高校中开展廉政教育是社会发展和培养高素质合格接班人的必然要求，大学生必须从现在做起，加强自我约束，树立廉洁意识，才能担负起促进国家建设和社会发展的使命。他希望全体团学干部和在校大学生要防微杜渐、持之以恒、不断学习，跟上时代的步伐，以自己的身体力行促进廉洁校园的建设。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
我校举行2009届毕业班学生党支部书记座谈会
真情留母校，才华献社会。在全校师生深入开展学习实践科学发展观活动之际，在2009届学生即将毕业之际，为进一步推动我校学生党员深入学习实践科学发展观活动，引导毕业生凝聚校训精神、增进校友情结、担负社会使命，6月22日，我校“成长思源，毕业思进，立业思报” 2009届毕业班学生党支部书记座谈会”在图书馆五楼报告厅隆重举行。校党委书记张大良、校党委副书记符惠明等领导出席了此次座谈会。全校近180名毕业班学生党支部书记参加了本次座谈会。座谈会由学生处处长朱飞主持。
与会领导与同学们共忆峥嵘岁月、共叙桃李深情、共话明日辉煌。家住汶川地震重灾区，现已考取四川大学研究生的本科生党支部书记代表董玉，获得“江苏省优秀学生干部” 等称号的研究生党支部书记代表李鹏程，先后在座谈会上发言，表达了对母校深深的眷恋、对老师的感激、对同学的惜别之情，纷纷表示要在新的岗位上努力拼搏，为母校增光添彩！发言中，同学们还对学校校园文化建设等方面的工作提出了真诚的建议。低年级学生党支部书记代表祝伟在发言中，表示要继承学长学姐们的优良传统，珍惜在校学习的宝贵时间，严于律己、勤奋好学、奋发成才！
座谈会上，校党委书记张大良作了重要讲话。他首先介绍了学校发展的近况，深情回顾了毕业班同学们在校期间为母校跨越式发展做出的积极贡献，强调“母校不会忘记你们，老师们不会忘记你们”。同时张书记给同学们提出了五点希望。他希望同学们始终树立终身学习的理念；始终保持蓬勃的朝气，奋发进取；始终保持昂扬的锐气，矢志创新；始终保持谦逊的和气，与人为善；始终保持浩然的正气，身正品高。
随后，校党委副书记符惠明对学生党员今后的学习工作提了几点希望。他希望同学们能够不自满、不松劲、不懈怠，把在校期间学习实践科学发展观的成果带到今后的工作岗位上去，以积极进取的精神状态，求真务实的工作作风，攻坚克难的攀登精神，创造人生更大的精彩与辉煌。
最后，在学生处处长朱飞的主持下，与会的学生党支部书记对学校学习实践活动开展满意度测评。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
我校畅通师生交流渠道开展“校长面对面”学生座谈会
为更好的推进江苏省高校“文明食堂”、“文明宿舍”的创建工作，畅通我校大学生与学校沟通的渠道，确保科学发展观整改方案落到实处，近日，我校开展“校长面对面”学生座谈会，副校长姜忠平、校党委副书记符惠明及后勤管理处、学工处、后勤集团、团委等相关职能部门的负责人出席了会议。
会上，来自各学院的学生代表围绕“创建文明食堂、文明宿舍”的主题，建言献策，反映了一些同学们希望学校尽快改善的后勤保障问题，提出了很多具有建设性的意见和建议。各职能部门负责人对同学们提出地问题一一做了答复，并表示在今后的工作中一定会进一步改进工作态度、提高工作效率、扩展服务内容，以同学们的需求为工作之本。
校党委副书记符惠明首先对与会同学实事求是的态度和对学校工作的理解表示赞赏。他希望广大同学能以开放的心态、理性的态度来面对问题，并鼓励同学通过各种渠道将意见反映给学校。他表示，学校会认真对待同学们反映的问题，并以竭诚为同学服务的态度来处理每一件事情。
副校长姜忠平要求同学们高度重视我校“省文明宿舍”以及“省文明食堂”的创建工作，并要求相关职能部门加快改进工作中存在的问题，在提高服务质量和师生满意度方面多下功夫，自觉接受广大师生的监督，确保“双文明”建设工作的顺利推进。
本次交流会为我校学生与学校的沟通搭建了良好的平台，加深了学校对学生需求的了解，提升了学生参与学校建设的主人翁意识。在学习实践活动整改落实阶段召开这次座谈会，加强了上下一心、团结一致、推动学校科学发展的合力，为学习实践活动的深入开展夯实了群众基础。（校学习实践活动办公室、组织部、机关党委）
我校一项党建工作创新举措及一项党日活动获省委教育工委表彰
我校《校地合作党建研究的实践》在刚刚结束的“2006-2008年度江苏省高校党建工作创新奖”评选中获奖，全省共43项党建工作获奖。
在2008年江苏省委教育工委“最佳党日活动”的评比中，我校机关纪监审党支部、商学院会计0403班级党支部联合举行的“以人为鉴知荣辱，以法律己树新风”活动，获得2008年“最佳党日活动”优胜奖。（组织部）
我校两同志荣获无锡市2006-2008年度优秀党务工作者称号
6月29日，无锡市庆祝中国共产党成立88周年暨优秀党务工作者、基层党建工作示范点表彰大会在无锡市人民大会堂隆重举行。省委常委、市委书记杨卫泽，市长毛小平等市领导出席了会议并在主席台就座。
会议由无锡市委副书记赵旻主持。市委副书记、市长毛小平宣读了《中共无锡市委关于表彰优秀党务工作者和基层党建工作示范点的决定》。我校食品学院党委书记王海鸥，信控学院党委副书记兼副院长高雪梅荣获“无锡市优秀党务工作者”称号。随后，市领导分别向受表彰的优秀党务工作者代表和基层党建工作示范点代表颁发了荣誉证书。高雪梅同志代表我校上台接受了市领导的颁奖。
最后，市委书记杨卫泽在会上做了讲话。（组织部）
我校评选表彰2008年度校最佳党日活动并确定2009年度立项活动
为更好地发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥广大党员的先锋模范作用，为建设特色鲜明的高水平大学提供坚实的政治保证和组织保证，我校于“七一”前夕组织开展了2008年度校“最佳党日活动”评选活动并确定公布了2009年度校“最佳党日活动”立项方案评审结果。“加强廉政文化建设，构建高校和谐校园”等15项活动分获校2008年度“最佳党日活动”优胜奖和鼓励奖。同时，经校党委职能部门评审，“机关教工党支部与学院学生党支部结对共建”等15项活动方案获2009年度校“最佳党日活动”重点立项和一般立项。（组织部）
校党建与思想政治工作研究会2009年立项课题研究任务全部落实
江南大学党建与思想政治工作研究会，在校党委的领导下，抓紧规范化、制度化建设，今年初研究制定了《江南大学党建与思想政治工作研究会工作规则》和《江南大学党建与思想政治工作研究会2009年研究课题指南》。
《工作规则》明确了研究会的指导思想、职责任务、组织结构、领导分工、工作方式和经费管理，为研究会开展工作提供了制度保障。《课题指南》紧紧围绕当前学校党建与思想政治工作实践，以需要认真研究解决的实际问题为主要内容，包括“科学发展观统领下的学校基层党建工作创新研究”、“提升我校网络思想政治工作实效性的理论与实践”等21个研究课题，要求在理论与实践相结合的层面上加强研究，取得成效。
4月27日，江南大学党建与思想政治工作研究会召开工作会议，对2009年度的申报课题进行评审。会议最终确定对25个课题组申报的课题进行立项，予以经费支持，并希望通过有关课题的研究，总结、凝练学习实践活动的成果。（组织部）
《2008年无锡党建研究论丛》正式出版
由中共无锡市委组织部与江南大学党委组织部合作共建的无锡党的建设研究中心，在2008年里，汇聚以江南大学的专家学者为主的研究团队，组织开展10项立项课题的研究工作，形成了一批研究成果。继今年初通过了中共江苏省委党校教育长桑学成教授领衔的专家组结题验收，研究中心又将研究成果结集，经时任研究中心双方主任周小浦、周建军主编，形成《2008年无锡党建研究论丛》，日前由中央文献出版社正式出版。
中共江苏省委常委、无锡市委书记杨卫泽亲自为《论丛》作序，充分肯定这批研究成员在学术上的创新性和实践上的指导性，并期待研究中心推出更多立足无锡党建工作，具有理论原创性和实践操作性的研究成果，在理论与实践的良性互动中推动无锡党建研究的繁荣与发展，为无锡争创全省党的建设模范区提供智力支持和理论支撑。
《论丛》成果涵盖了创建全省党建模范区的目标管理体系、基层党组织构建和谐社会、科学发展观与党建模范区、民营企业党建、新苏南特色基层党建工作机制、“两新”组织党建、党内关怀激励机制、基层党建与网络信息技术、基层党组织利益表达、社区党建与基层社会自治组织等内容，都是针对无锡党的建设中的热点、难点和重点问题，为无锡党的建设工作的创新实践提供了有益的理论概括、实践探索和创新案例，具有质量较好、水平较高、实践性和理论性俱备的特点。我校程勉中研究员在此基础上申报的“构建具有新苏南模式区域特色的统筹城乡党建工作一体化新格局研究”课题，获得2009年国家社科基金项目的资助。（无锡党的建设研究中心、组织部）
《2008年无锡党建研究论丛》首发式暨“无锡党的建设研究中心2009年研究课题指南”发布会在我校举行
6月22日下午，《2008年无锡党建研究论丛》首发式暨“无锡党的建设研究中心2009年研究课题指南”发布会在我校举行。《论丛》汇集了无锡党的建设研究中心2008年立项课题研究成果，由中央文献出版社出版，这是由江南大学与无锡市近年来合作共建的23个研究中心中，首批通过出版发行的形式将研究成果固化形成的一个亮点。校党委书记张大良到会祝贺《论丛》面世，并鼓励无锡党的建设研究中心进一步开展好研究工作，为促进地方党的建设工作作出努力。无锡党建研究中心市方主任、无锡市委组织部副部长、无锡“两新”组织党工委书记周建军高度评价《论丛》出版，并就围绕2009年研究课题指南组织高校研究力量，落实研究任务提出了要求。同时提出了党建研究工作要充分体现指导性、探索性、创新性、实践性。无锡党建研究中心校方主任、江南大学党委常委、组织部长郭贯新对研究中心工作进行了总结部署。
无锡党的建设研究中心作为江南大学与无锡市合作共建的研究中心之一，在2008年主要完成的研究课题项目包括：无锡创建全省党建模范区的目标管理体系、基层党组织在构建社会主义和谐社会中的地位与作用、从科学发展观的视角对创建党建模范区的理性思考、新形势下民营企业党建的目标取向、构建具有新苏南模式特色的基层党建工作新机制、“两新”组织中党组织与业主关系及发挥作用的途径和方式、党内关怀激励与党员成长机制、运用网络信息技术加强基层党组织建设、基层党组织发挥利益表达功能的途径和方法、社区党建与基层社会自治组织的互构互动等。
2009年的课题研究紧紧围绕无锡党建工作中实际，将组织力量在学习实践科学发展观活动、创建党建模范区、基层党内民主建设、党员服务中心建设、“两新”组织党建、统筹城乡党建、农村党建、基层党建工作示范点建设、高校学生党建、机关党建等领域开展立项研究。（无锡党的建设研究中心、组织部）
江苏高校发展党员工作调研组来我校开展专题调研活动
5月25日下午，以扬州大学党委副书记、副校长芮鸿岩为组长，由江苏省教育工委组织处、江苏省委组织部组织三处、无锡市委组织部组织处等机关领导同志组成的江苏高校发展党员工作专题调研座谈组来到江南大学，围绕“加强党对高校学生及青年教师信仰的吸引力问题”、“加强和改进对大学生入党动机教育问题”，以及在高校学生和青年教师中发展党员的其他热点难点问题、大学生社团建设问题等，通过情况介绍、座谈会、个别访谈、书面问卷等形式，展开深入调研。
江南大学党委副书记符惠明向调研组介绍了学校发展简况以及近些年来学校加强从大学生中发展党员工作的情况，以及存在的问题和改进工作的思考。校党委组织部向省调研组书面提交了“江南大学加强党对高校学生及青年教师信仰的吸引力问题的调研报告”和“江南大学加强和改进对大学生入党动机教育问题的调研报告”。
座谈会上，来自学校职能部门、来自学院党委、学生和教工党支部的代表分别结合工作实际围绕议题发表了意见，介绍有益做法，提出存在问题，作出深刻思考，探索改进措施。调研组成员还面向我校基层师生党员代表、师生入党积极分子作了个别访谈。并通过校党委组织部、学生工作处等部门组织开展了问卷调查。
调研组组长芮鸿岩同志对我校加强学生党建工作中取得的成绩给予了积极肯定，对我校基层党组织围绕人才培养，积极探索和实践，积累了加强青年师生党建工作的经验给予了较高的评价。他指出，新时期中央从战略高度，组织开展对青年学生信仰和入党动机教育问题的调研，是贯彻落实科学发展观的一项重要举措。对江苏地区的高校而言，就是要把大学生党建工作推进到一个新水平，必须总结经验，深化工作，找准问题，明确措施，务求实效。（组织部）
机关教工党支部与学生党支部结对共建活动全面启动
学习实践活动开展以来，围绕人才培养这一根本任务，机关党委积极筹措机关教工党支部与学生党支部结对共建活动，旨在通过校机关党政管理职能部门的党员、干部更好地发挥管理育人、服务育人的作用，为提高学校人才培养质量作贡献，促进新形势下学校基层党建工作的改革创新。
5月13日，共建活动启动仪式在校图书馆多功能厅举行，来自机关部门各党支部的委员及结对共建的学生党支部委员、党员代表参加这一仪式。机关党委徐锡清同志首先宣读了《关于机关党支部与学生党支部开展结对共建活动的意见》，并介绍了结对共建的筹备情况。随后进行了共建协议签字仪式，15对共建党支部代表在协议书上签了字。
校党委书记张大良亲临仪式现场并作重要讲话。他指出，结对共建活动是开展学习实践活动的一项制度创新，要抓紧抓好落实；结对共建活动是优化人才培养工作的一项机制创新，要起到延伸和带动作用；结对共建活动是加强基层党建工作的一项实践创新，有利于增强基层党支部的工作活力；结对共建活动是改进机关作风建设的一项举措创新，对塑造机关部门的良好形象将产生积极影响。同时，对贯彻落实结对共建活动提出了具体要求，他强调机关教工党支部和学生党支部，要进一步寻找结对共建的结合点，促进共识，落实措施，完善做法；机关党委、各学院党委要高度关注、积极支持、精心指导基层党支部开展好结对共建活动，总结好共建工作有益经验；校党委组织部要关注共建活动进展，加强研究和探索，做好推广工作，使结对共建活动有序开展，形成我校基层党组织工作的新特色、新亮点。会上机关7个部门党支部书记或代表交流了结对共建活动的认识和活动计划。（机关党委）
信息工程学院实施“学生党员自主创业带动计划”
实施“学生党员自主创业带动计划”，是信息学院开展学生党员深入学习实践科学发展观活动的“八个计划”之一，旨在增强学生的自主创业激情，发动学生党员带头参加创业教育活动，牵头组建创业团队，积极开发和寻找创业项目，主动开展创业实践活动。
4月9日下午，学院邀请了学院优秀创业代表，前科协主席颜恩辉校友来和同学们一起畅谈他的创业道路，交流他的创业经验。面对当前经济危机，颜恩辉首先对同学们心中创业概念的误区进行了纠正，继而对大学生创业的发展方向和发展优势做了分析。同时他还结合创业中的实际经验对同学们以后创业中可能遇到的问题进行了详尽的分析。他告诫大家：大学生自主创业靠的是一股敢闯敢拼的干劲，千万不要被太多的顾虑羁绊到，但是也不能鲁莽，要想好自己要做什么，做好切实可行的长期规划，不然创业的道路会很坎坷。最后，颜恩辉重点谈了公司的管理。他说一个公司要想生存下来，管理是最重要的。大学生创业时要相当注意公司的管理，如何把公司零散的资源结合成一个高效的团体，是必须要学会的。颜恩辉还对同学们提出的关于自主创业的疑问一一作了解答，并仔细阐明了创业之初的注意事项。整个活动持续了2个半小时，颜恩辉睿智幽默的语言不时赢得同学们的热烈的掌声，参会同学都感到受益匪浅。（信息学院党委）
信息工程学院实施学生党员“和谐校园、阳光心灵”推动计划
实施学生党员“和谐校园、阳光心灵”推动计划，是信息学院开展学生党员深入学习实践科学发展观活动的“八个计划”又一举措。活动要求学生党员主动关心困难学生，对于学业困难、就业困难、经济困难、心理困惑的学生开展积极的帮助。经过前期周密的调研和充分的准备，该计划首先在研究生党员中实施。
5月24日，研本“一对一”帮扶活动启动仪式在信息楼B222会议室隆重举行，08级研究生党支部和博士党支部的正式党员及帮扶对象（学院一至三年级本科生）参加了此次启动仪式。
启动仪式共分两个部分，第一部分是介绍本次活动的主旨和内容；第二部分是帮扶小组的成员互相介绍认识，并单独进行交流，确定各自的帮扶方案。
开展研本“一对一”帮扶活动主要为了帮助学院部分本科后进学生激发学习热情，改进学习方法，提高学习成绩，在征得其本人同意的基础上，要求研究生党员和本科生组成一对一帮扶小组。研究生可利用晚自习时间或其他业余时间对本科生的学习进行辅导，交流一些自己的学习经验；可在征得导师的允许下，把本科生带到自己的实验室上自习或交流经验，这样不但可监督本科生的学习，还能让他们感受到好的学习氛围，激发他们的学习斗志，更加利于帮扶活动的开展。同时，本次活动也强调在生活等方面给予本科生必要帮助，对于一些因为迷恋网络游戏或过分迷恋其他爱好而忽视学习的本科生，要帮助他们端正态度，戒掉不好习惯，重新树立起学习热情。（信息学院党委）
继网学院组织教职工参观蒋巷村
4月11日，继网学院教职工来到常熟市支塘镇蒋村巷进行参观学习。蒋巷村位于常、昆、太三市交界的沙家浜水乡，是全国文明村、全国文明村镇建设先进村、十佳小康建设红旗村、国家级农村现代化示范村，温家宝总理和曾庆红副主席曾来村视察。
教职工们首先观看了蒋巷村发展变化的录像宣传片，大家都被村党支部书记常德盛同志那种大公无私、拼搏创业的精神深深打动。随后，中共十六大代表、全国优秀共产党员、全国劳动模范常德盛书记热情地接待了继网学院的老师并为老师们介绍了蒋巷村的发展变化，让大家看到了一个基层党支部书记如何带领全村老百姓，用近四十年的时间，把一个贫穷落后的蒋巷村，改造成为今天农民幸福的乐园。在这里共产党员的先进性，党的执政能力都得到了充分的展现，使我们所有参观的教职工深受教育。
通过参观学习，继网学院全体教职工都被常德盛书记这种“富不是天生，穷不会生根”的不服输的精神所感动。他的先进事迹，给教职工们上了一堂生动的保持共产党员先进性教育课，让大家近距离感受到以常书记为领头的一批人在极其困难的条件下带领老百姓创业致富的胆魄和精神，同时也感召着继网学院全体教职工要在自己的工作岗位上尽职尽责，努力创新，为学院科学发展做出更大的贡献！（继网学院党总支）
化工学院举行学生党支部书记培训班
5月6日，化工学院学生党支部书记培训班开班仪式在化工楼A316隆重召开。化工学院党委书记甘为民、副书记陈霞雯到会，学院本科生、研究生各党支部书记出席了本次会议。本次培训班主要安排可以概括为“3221”，即3次讲座、2次交流、2次研讨和1次参观考察。
陈霞雯副书记总结了科学发展观活动第一阶段通过座谈会等形式反映和收集的有关学生党员和党建存在的问题，主要是入党动机缺乏思想高度、入党积极分子考察不准、学生党建重发展轻教育、党员先进性不突出等。她希望党支部书记通过学习实践科学发展观，进一步增强责任意识，提高工作水平。
甘为民书记作了大学生学习实践科学发展观的专题讲座。他指出大学生党建就是要为社会培养一批具有马克思主义、共产主义信仰的，具有良好科学素质的青年，为党培养接班人。他指出，作为学生党支书应当加强对入党积极分子的考察，起到引导作用，同时也要做好联系、沟通和交流，多关心广大同学的思想动态，及时向老师反映。同时，他希望党支部书记加强自身各项素质的培养，加强思考问题、发现问题、解决问题的能力，要站在执政党的角度看待大学生党建工作。
本次学生党支部书记培训班是化工学院用科学发展观指导大学生党建的新举措，为学生党建工作搭建了交流的平台，有利于加强学生党员队伍建设，增强党员培养和再教育工作，提升学生党员在广大同学中的影响力。（化工学院党委）
商学院举行08级学生党支部专题生活会
5月13日，商学院08级学生党支部全体党员在第二教学楼428教室举行了一场“传承五四精神，践行科学发展”的专题生活会。会上，党员同志根据校党委书记张大良同志在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会上的讲话精神，结合胡锦涛、温家宝、李长春等三位国家领导人在今年纪念五四运动九十周年期间的讲话，畅谈了各自的心得体会。
会议中，全体党员踊跃发言，并对支部建设以及学校学院建设提出了宝贵建议。081支部书记沈迪首先发言。她呼吁党员同志要正视自己，明确大学期间的行为主心骨，要以科学发展观武装自己，做好青年学子的本职工作。接下来，支部党员纷纷谈了自己的心得体会。本次的专题生活会，学习领悟深刻，讨论气氛热烈。作为江南大学商学院的一份子，党员同志秉承五四精神，以科学发展观为指导，还为院领导班子积极献言献策，以促进学院又好又快地发展。
最后，商院08级全体党员呼吁：在全国上下学习科学发展观的现在，在五四精神的感召下，青年学子们要正视自己，认清方向，为建设家乡建设国家而时刻准备着，号角嘹亮，我们要准备好自己，武装好自己，随时为祖国为人民冲锋陷阵。（商学院党委）
设计学院第十七期分党校开课
6月1日，设计学院第十七期党校学员在学院报告厅聆听了院党委副书记荆燕老师关于社会主义核心价值观的科学内涵的讲座。在这之前，大家已经上过两次党课，对党的认识已有了明显提高，争取通过第三讲的学习汲取更多的养分，早日成为党组织的一员。
课上，荆老师介绍了社会主义核心价值体系的科学内涵的重要地位。她说，社会主义核心价值体系是以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以爱国主义民族精神和改革创新的时代精神作为精髓和把社会主义荣辱观作为基础的思想理论体系。接下来，荆书记着重谈了社会主义荣辱观问题，她教育大家要以“八荣八耻”作为平日生活中的行为准则，特别是入党积极分子更要在思想行为上起表率作用，为同学们带好头，做好榜样。同学们集中精神听讲的同时还认真地做了笔记，纷纷表示要牢记“八荣八耻”，经常以此作为反省己身的标准，从而提高自我的道德文化修养。（设计学院党委）
2009上半年度大学生发展党员情况分析
我校继续贯彻中央16号文件精神，发展大学生党员工作仍保持上升趋势。2009年上半年共计发展学生党员1651名，其中18个学院发展的本科生党员1291名；研究生党员116名；国教、继网、太湖学院本科生党员244名。截止6月30日止，我校本科生党员比例占本科生总数的24.12%（具体情况见2009年第2季度统计情况表），比去年同期提高4.93个百分点，有的学院本科生党员比例已达到31.76%。
总体情况看，大部分基层党组织在发展党员工作中，能认真贯彻中央的“十六字方针”，坚持标准，保证质量，有计划有步骤的做好发展党员工作，在大学生党员数量和质量上有较大的突破，同时比较注重大学生党员结构的合理分布，减低毕业生党员离校后学生党员数量下滑的幅度。大部分学生党员得到了用人单位的普遍认可。
但是，在发展党员工作中，对程序的规范、材料的完备、考察的到位等方面还是存在一些必须引起重视并应加以改进的问题，党委组织部将加强对学校发展党员工作的检查、指导和督促，推动学校发展党员工作水平的进一步提高。（组织部）
